Схема построения изображения выпуклой линзой
Иллюстрация по оптике: предмет расположен дальше двойного фокусного расстояния, три главных луча определяют перевёрнутое действительное изображение; расстояния подписаны, есть примечание о вогнутой линзе.
2449 views
Начать с этого запроса
Учебная иллюстрация по оптике для средней школы в формате 4:3, показывающая, как выпуклая линза создаёт перевёрнутое уменьшенное действительное изображение, со сравнением с вогнутой линзой.
Перекрасить линии в зелёный
Меняет цвет лучей, подписей и осей с тёмно-синего на тёмно-зелёный; заливка линзы остаётся прежней.
Попробовать Kimi DesignСоздайте одностраничную учебную иллюстрацию по физике для оптики средней школы в горизонтальном формате 4:3 под названием «Схема построения изображения выпуклой линзой». Если предмет находится дальше двойного фокусного расстояния, выпуклая линза создаёт перевёрнутое уменьшенное действительное изображение; три главных луча пересекаются в точке изображения, а положения изображения достаточно определить по любым двум из них; для того же предмета вогнутая линза создаёт только прямое уменьшенное мнимое изображение, сохраняющее то же отношение к линзе, что и предмет. Покажите выпуклую линзу и предмет, расположенный дальше двойного фокусного расстояния. Проведите два типичных луча — параллельный главной оптической оси и проходящий без отклонения через оптический центр, — сходящиеся в точке изображения. Обозначьте расстояния до предмета и изображения, фокусное расстояние, фокусные точки и точки двойного фокусного расстояния на оси. Укажите характеристики изображения. Используйте прямые лучи со стрелками. Добавьте меньшую схему для сравнения с вогнутой линзой с той же осью и масштабом; для каждой схемы добавьте однострочный подзаголовок. Укажите все относящиеся к делу величины в стандартных обозначениях; подписи должны сопровождать каждый луч или отрезок. Используйте белый фон; линза должна быть залита светлым голубовато-серым цветом, а все лучи, подписи и оси одного тёмно-синего цвета. Стиль — как в учебнике.
Добавить практический вопрос
Добавляет к иллюстрации небольшой практический вопрос; всё остальное остаётся без изменений.
Попробовать Kimi DesignСоздайте одностраничную учебную иллюстрацию по физике для оптики средней школы в горизонтальном формате 4:3 под названием «Схема построения изображения выпуклой линзой». Если предмет находится дальше двойного фокусного расстояния, выпуклая линза создаёт перевёрнутое уменьшенное действительное изображение; три главных луча пересекаются в точке изображения, а положения изображения достаточно определить по любым двум из них; для того же предмета вогнутая линза создаёт только прямое уменьшенное мнимое изображение, сохраняющее то же отношение к линзе, что и предмет. Покажите выпуклую линзу и предмет, расположенный дальше двойного фокусного расстояния. Проведите два типичных луча — параллельный главной оптической оси и проходящий без отклонения через оптический центр, — сходящиеся в точке изображения. Обозначьте расстояния до предмета и изображения, фокусное расстояние, фокусные точки и точки двойного фокусного расстояния на оси. Укажите характеристики изображения. Используйте прямые лучи со стрелками. Добавьте меньшую схему для сравнения с вогнутой линзой с той же осью и масштабом; для каждой схемы добавьте однострочный подзаголовок. Укажите все относящиеся к делу величины в стандартных обозначениях; подписи должны сопровождать каждый луч или отрезок. Используйте белый фон; линза должна быть залита светлым голубовато-серым цветом, а все лучи, подписи и оси — одним тёмно-синим цветом. Стиль — как в учебнике.
Перейти к стилю доски
Меняет стиль иллюстрации с учебного на чистый стиль доски; содержание остаётся прежним.
Попробовать Kimi DesignСоздайте одностраничную учебную иллюстрацию по физике для оптики средней школы в горизонтальном формате 4:3 под названием «Схема построения изображения выпуклой линзой». Если предмет находится дальше двойного фокусного расстояния, выпуклая линза создаёт перевёрнутое уменьшенное действительное изображение; три главных луча пересекаются в точке изображения, а положения изображения достаточно определить по любым двум из них; для того же предмета вогнутая линза создаёт только прямое уменьшенное мнимое изображение, сохраняющее то же отношение к линзе, что и предмет. Покажите выпуклую линзу и предмет, расположенный дальше двойного фокусного расстояния. Проведите два типичных луча — параллельный главной оптической оси и проходящий без отклонения через оптический центр, — сходящиеся в точке изображения. Обозначьте расстояния до предмета и изображения, фокусное расстояние, фокусные точки и точки двойного фокусного расстояния на оси. Укажите характеристики изображения. Используйте прямые лучи со стрелками. Добавьте меньшую схему для сравнения с вогнутой линзой с той же осью и масштабом; для каждой схемы добавьте однострочный подзаголовок. Укажите все относящиеся к делу величины в стандартных обозначениях; подписи должны сопровождать каждый луч или отрезок. Используйте белый фон; линза должна быть залита светлым голубовато-серым цветом, а все лучи, подписи и оси — одним тёмно-синим цветом. Используйте стиль иллюстрации из учебника.
Вам также может понравиться
Поступило 36 новинок. Два года спустя осталось лишь 6.
Инфографика в жанре дата-журналистики о том, как 36 новинок независимого книжного магазина за два года сокращаются до шести.
Типографическое исследование «Послеобраз» — выпуск Velorin 04
Призрачное узкое курсивное «ПОСЛЕОБРАЗ», чёрные и ярко-синие «ФОРМА / В ДВИЖЕНИИ», зелёный ризографский прямоугольник и небесно-голубая лента; шкала отмечает X 07.40, Y 22.18, Z 11.63.