แผนภาพรังสีการเกิดภาพจากเลนส์นูน

ภาพกราฟิกทัศนศาสตร์: เมื่อวัตถุอยู่ไกลเกินสองเท่าของระยะโฟกัส รังสีหลักสามเส้นจะสร้างภาพจริงหัวกลับ พร้อมระบุระยะต่าง ๆ และมีหมายเหตุเกี่ยวกับเลนส์เว้า

ลองใช้ Kimi Design ดูสิทธิประโยชน์สมาชิก

แผนภาพรังสีทางฟิสิกส์แสดงการเกิดภาพจากเลนส์นูน พร้อมระบุจุดโฟกัสและเปรียบเทียบกับเลนส์เว้าขนาดเล็ก

เริ่มด้วยพรอมต์นี้

กราฟิกทัศนศาสตร์ระดับมัธยมต้นอัตราส่วน 4:3 แสดงวิธีที่เลนส์นูนสร้างภาพจริงหัวกลับขนาดเล็กลง พร้อมการเปรียบเทียบกับเลนส์เว้า

เปลี่ยนสีเส้นเป็นสีเขียว

เปลี่ยนรังสี ป้ายกำกับ และแกนจากสีน้ำเงินเข้มเป็นสีเขียวเข้ม โดยสีเติมของเลนส์ยังคงเดิม

ลองใช้ Kimi Design

สร้างกราฟิกสอนฟิสิกส์สำหรับทัศนศาสตร์ระดับมัธยมต้นแบบหน้าเดียว แนวนอนอัตราส่วน 4:3 ชื่อ “แผนภาพรังสีการเกิดภาพจากเลนส์นูน”

เมื่อวัตถุอยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส เลนส์นูนจะสร้างภาพจริงหัวกลับที่มีขนาดเล็กลง รังสีหลักสามเส้นตัดกันที่จุดเกิดภาพ และใช้รังสีใดก็ได้สองเส้นเพื่อหาตำแหน่งภาพได้ สำหรับวัตถุเดียวกัน เลนส์เว้าจะสร้างได้เพียงภาพเสมือนหัวตั้งที่มีขนาดเล็กลง โดยมีความสัมพันธ์กับเลนส์เช่นเดียวกับวัตถุ

แสดงเลนส์นูนและวัตถุที่อยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส วาดรังสีมาตรฐานสองเส้น ได้แก่ รังสีที่ขนานกับแกนหลัก และรังสีที่ผ่านจุดศูนย์กลางเชิงแสงโดยไม่หักเห ให้มาบรรจบกันที่จุดเกิดภาพ ระบุระยะวัตถุ/ระยะภาพ ความยาวโฟกัส จุดโฟกัส และจุดสองเท่าของความยาวโฟกัสบนแกน ระบุลักษณะของภาพ ใช้รังสีเส้นตรงที่มีหัวลูกศร เพิ่มภาพเปรียบเทียบเลนส์เว้าขนาดเล็ก โดยใช้แกนและมาตราส่วนเดียวกัน พร้อมคำบรรยายหนึ่งบรรทัดสำหรับแต่ละภาพ รวมปริมาณที่เกี่ยวข้องทั้งหมดด้วยสัญลักษณ์มาตรฐาน โดยให้ป้ายกำกับกำกับรังสีหรือส่วนของเส้นแต่ละส่วน

ใช้พื้นหลังสีขาว เลนส์เติมสีฟ้าเทาอ่อน และให้รังสี ป้ายกำกับ และแกนทั้งหมดใช้สีน้ำเงินเข้มเดียวกัน. ใช้รูปแบบภาพประกอบในตำราเรียน

เพิ่มคำถามฝึกหัด

เพิ่มคำถามฝึกหัดขนาดเล็กลงในกราฟิก โดยส่วนอื่นทั้งหมดคงเดิม

ลองใช้ Kimi Design

สร้างกราฟิกสอนฟิสิกส์สำหรับทัศนศาสตร์ระดับมัธยมต้นแบบหน้าเดียว แนวนอนอัตราส่วน 4:3 ชื่อ “แผนภาพรังสีการเกิดภาพจากเลนส์นูน”

เมื่อวัตถุอยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส เลนส์นูนจะสร้างภาพจริงหัวกลับที่มีขนาดเล็กลง รังสีหลักสามเส้นตัดกันที่จุดเกิดภาพ และใช้รังสีใดก็ได้สองเส้นเพื่อหาตำแหน่งภาพได้ สำหรับวัตถุเดียวกัน เลนส์เว้าจะสร้างได้เพียงภาพเสมือนหัวตั้งที่มีขนาดเล็กลง โดยมีความสัมพันธ์กับเลนส์เช่นเดียวกับวัตถุ

แสดงเลนส์นูนและวัตถุที่อยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส วาดรังสีมาตรฐานสองเส้น ได้แก่ รังสีที่ขนานกับแกนหลัก และรังสีที่ผ่านจุดศูนย์กลางเชิงแสงโดยไม่หักเห ให้มาบรรจบกันที่จุดเกิดภาพ ระบุระยะวัตถุ/ระยะภาพ ความยาวโฟกัส จุดโฟกัส และจุดสองเท่าของความยาวโฟกัสบนแกน ระบุลักษณะของภาพ. ใช้รังสีเส้นตรงที่มีหัวลูกศร เพิ่มภาพเปรียบเทียบเลนส์เว้าขนาดเล็ก โดยใช้แกนและมาตราส่วนเดียวกัน พร้อมคำบรรยายหนึ่งบรรทัดสำหรับแต่ละภาพ รวมปริมาณที่เกี่ยวข้องทั้งหมดด้วยสัญลักษณ์มาตรฐาน โดยให้ป้ายกำกับกำกับรังสีหรือส่วนของเส้นแต่ละส่วน

ใช้พื้นหลังสีขาว เลนส์เติมสีฟ้าเทาอ่อน และให้รังสี ป้ายกำกับ และแกนทั้งหมดใช้สีน้ำเงินเข้มเดียวกัน ใช้รูปแบบภาพประกอบในตำราเรียน

เปลี่ยนเป็นรูปแบบไวท์บอร์ด

เปลี่ยนรูปแบบภาพประกอบจากตำราเรียนเป็นไวท์บอร์ดแบบสะอาดตา โดยเนื้อหายังคงเดิม

ลองใช้ Kimi Design

สร้างกราฟิกสอนฟิสิกส์สำหรับทัศนศาสตร์ระดับมัธยมต้นแบบหน้าเดียว แนวนอนอัตราส่วน 4:3 ชื่อ “แผนภาพรังสีการเกิดภาพจากเลนส์นูน”

เมื่อวัตถุอยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส เลนส์นูนจะสร้างภาพจริงหัวกลับที่มีขนาดเล็กลง รังสีหลักสามเส้นตัดกันที่จุดเกิดภาพ และใช้รังสีใดก็ได้สองเส้นเพื่อหาตำแหน่งภาพได้ สำหรับวัตถุเดียวกัน เลนส์เว้าจะสร้างได้เพียงภาพเสมือนหัวตั้งที่มีขนาดเล็กลง โดยมีความสัมพันธ์กับเลนส์เช่นเดียวกับวัตถุ

แสดงเลนส์นูนและวัตถุที่อยู่ไกลกว่าสองเท่าของความยาวโฟกัส วาดรังสีมาตรฐานสองเส้น ได้แก่ รังสีที่ขนานกับแกนหลัก และรังสีที่ผ่านจุดศูนย์กลางเชิงแสงโดยไม่หักเห ให้มาบรรจบกันที่จุดเกิดภาพ ระบุระยะวัตถุ/ระยะภาพ ความยาวโฟกัส จุดโฟกัส และจุดสองเท่าของความยาวโฟกัสบนแกน ระบุลักษณะของภาพ ใช้รังสีเส้นตรงที่มีหัวลูกศร เพิ่มภาพเปรียบเทียบเลนส์เว้าขนาดเล็ก โดยใช้แกนและมาตราส่วนเดียวกัน พร้อมคำบรรยายหนึ่งบรรทัดสำหรับแต่ละภาพ รวมปริมาณที่เกี่ยวข้องทั้งหมดด้วยสัญลักษณ์มาตรฐาน โดยให้ป้ายกำกับกำกับรังสีหรือส่วนของเส้นแต่ละส่วน

ใช้พื้นหลังสีขาว เลนส์เติมสีฟ้าเทาอ่อน และให้รังสี ป้ายกำกับ และแกนทั้งหมดใช้สีน้ำเงินเข้มเดียวกัน ใช้รูปแบบภาพประกอบในตำราเรียน.