月の満ち欠けの仕組み
中学校天文学向けの16:9図。月の軌道を8つの位相と旧暦の日付で示し、琥珀色の太陽光線と29.53日の朔望月に関する注記を添えています。
1123 views
このプロンプトから始める
太陽・地球・月の位置関係によって月の満ち欠けが生じる仕組みを説明する、中学生向けの16:9天文学教材図。
太陽、地球、月の位置関係によって月の満ち欠けが生じる仕組みを説明する、中学生向けの16:9横長の天文学教材図を作成してください。 タイトル：「月の満ち欠けの仕組み」。 太陽、地球、月の軌道を上から見た図を描き、月の軌道を8等分してください。太陽から地球へ向かう3本の平行な光線を描き、8つの位置に対応する旧暦の日付とともに、「新月、三日月、上弦の月、十三夜月、満月、寝待月、下弦の月、有明月」を順にラベル付けしてください。月の公転方向も示してください。下部には「朔望月は約29.53日です」「この図の距離と大きさは同じ縮尺で描かれていません」と記載してください。 背景は白、タイトルは濃紺。地球は青。太陽と光線は琥珀色の黄色、月面は暖かみのある白とチャコールグレー、軌道は細い黒線で描いてください。 8つの満ち欠けの名称はすべて標準的な表記で統一してください。月面の明暗の向きは、入射する太陽光の方向と一致させてください。地球の自転は追加で示さないでください。
太陽、地球、月の位置関係によって月の満ち欠けが生じる仕組みを説明する、中学生向けの16:9横長の天文学教材図を作成してください。 タイトル：「月の満ち欠けの仕組み」。 太陽、地球、月の軌道を上から見た図を描き、月の軌道を8等分してください。太陽から3本の平行な光線を地球へ向けて描き、8つの位置に対応する旧暦の日付とともに、「新月、三日月、上弦の月、十三夜月、満月、寝待月、下弦の月、有明月」を順にラベル付けしてください。月の公転方向も示してください。下部には「朔望月は約29.53日です」「この図の距離と大きさは同じ縮尺で描かれていません」と記載してください。 背景は白、タイトルは濃紺。地球は青、太陽と光線は琥珀色の黄色、月面は暖かみのある白とチャコールグレー、軌道は細い黒線で描いてください。 8つの満ち欠けの名称はすべて標準的な表記で統一してください。月面の明暗の向きは、入射する太陽光の方向と一致させてください。地球の自転は追加で示さないでください。
太陽、地球、月の位置関係によって月の満ち欠けが生じる仕組みを説明する、中学生向けの16:9横長の天文学教材図を作成してください。 タイトル：「月の満ち欠けの仕組み」。 太陽、地球、月の軌道を上から見た図を描き、月の軌道を8等分してください。太陽から地球へ向かう3本の平行な光線を描き、8つの位置に対応する旧暦の日付とともに、「新月、三日月、上弦の月、十三夜月、満月、寝待月、下弦の月、有明月」を順にラベル付けしてください。月の公転方向も示してください。下部には「朔望月は約29.53日です」「この図の距離と大きさは同じ縮尺で描かれていません」。 背景は白、タイトルは濃紺。地球は青、太陽と光線は琥珀色の黄色、月面は暖かみのある白とチャコールグレー、軌道は細い黒線で描いてください。 8つの満ち欠けの名称はすべて標準的な表記で統一してください。月面の明暗の向きは、入射する太陽光の方向と一致させてください。地球の自転は追加で示さないでください。